martes, 15 de febrero de 2011

Posibles sales

*KCL + AgNO3 --> AgCl + KNO3
*K2SO4 + BaCl2 --> BaSO4 + KCL
*Ag2S + BaCl2 --> BaS + AgCl
*NaNO3 + FeSO4 --> Fe(NO3)2 + Na2SO4

martes, 8 de febrero de 2011

Quimica universo tierra y vida

Importancia de cada capitulo

Capítulo I.- Átomos y moléculas en el universo. La tabla periódica de los elementos.
* La importancia del hidrogeno en el universo y en nuestro cuerpo.
Capítulo II.- El átomo de carbono los hidrocarburos, otras moléculas orgánicas, su posible existencia en la Tierra primitiva y en otros cuerpos celestes.
* Mostrar las características y propiedades de los otros planetas y los tipos de alcoholes.
Capítulo III.- Radiación solar, aplicaciones de la radiación, capa protectora de ozono, fotosíntesis, atmosfera oxidante, condiciones apropiadas para la vida animal.
* Enseñar las reacciones fotoquímicas y el proceso de la fotosíntesis.
Capítulo IV.- Vida animal, hemoglobina, energía de compuestos orgánicos, dominio del fuego.
* El hombre aprende a manejar el fuego y adaptarlo a sus necesidades y la diferencia entre el hombre y el animal.
Capítulo V.- Importancia de las plantas en la vida del hombre: usos mágicos y medicinales.
* El uso de la química y la naturaleza en la curación por medio de medicinas.
Capítulo VI.- Fermentaciones, pulque, colonche, tesgüino, pozol, modificaciones químicas.
* Producción de bebidas alcohólicas por medio de la fermentación natural.

Capítulo VII.- Jabones, saponinas y detergentes.
* Eliminación de impurezas por medio de las grasas animales.
Capítulo VIII.- Hormonas vegetales y animales, feromonas, síntesis de hormonas a partir de sustancias vegetales.
* Los efectos de las hormonas en el cuerpo y la producción de anticonceptivos por medio de esta.
Capítulo IX.- Guerras químicas, accidentes químicos.
* El mal uso de la tecnología química aplicado en la destrucción.

martes, 1 de febrero de 2011

Los minerales

Los minerales son cuerpos de materia sólida del suelo que pueden aparecer de formas muy diversas, ya sea de forma aislada o como componentes fundamentales de las rocas.

Se pueden estudiar los minerales a partir de las distintas propiedades que 

presentan, como la dureza, geometria (en cristales), composición química, 
densidad. La mayor parte de los objetos que usamos en nuestra vida cotidiana proceden de uno o varios minerales.


Para comprender que es un mineral, podemos estudiar algunas de sus características:

1.- Se encuentra en la naturaleza, es decir, no está fabricado.
2.- Tiene una estructura geométrica fija, por tanto, és sólido.
3.- Es de naturaleza inorgánica, por eso, la concha de un molusco no es un mineral, aunque contenga minerales.
4.- Tiene una composición química fija, aunque, a veces, pueda contener una sustancia contaminante que modifique su color.






Las rocas

Se llama roca al material compuesto de uno o varios minerales como resultado final de los diferentes procesos geológicos. El concepto de roca no se relaciona necesariamente con la forma compacta o cohesionada; también las gravas, arenas, arcillas, o incluso el petroleo, son rocas.


Las rocas están constituidas en general como mezclas heterogéneas de diversos materiales homogéneos y cristalinos, es decir, minerales. Las rocas poliminerálicas están formadas por granos o cristales de varias especies mineralógicas y las rocas monominerálicas están constituidas por granos o cristales de un mismo mineral.


Las rocas se pueden clasificar atendiendo a sus propiedades, como la composición química, la textura, la permeabilidad, entre otras. En cualquier caso, el criterio más usado es el origen, es decir, el mecanismo de su formación. De acuerdo con este criterio se clasifican en ígneas (o magmáticas), sedimentarias y metamórficas, aunque puede considerarse aparte una clase de rocas de alteración, que se estudian más a menudo entre las sedimentarias.